VOCALES: CONCIENCIA FONOLÓGICA

 LA CONCIENCIA FONOLÓGICA ES UNA PARTE MUY IMPORTANTE A TRABAJAR EN EL PROCESO LECTOESCRITOR.

"LA CONCIENCIA FONOLÓGICA ES LA HABILIDAD LINGÜISTICA QUE NOS PERMITE IDENTIFICAR Y UTILIZAR LOS DISTINTOS SONIDOS QUE CONSTITUYEN EL LENGUAJE HUMANO, COMO LOS FONEMAS Y LAS SÍLABAS" (Integratek, 2018).

TRABAJAMOS PARA IDENTIFICAR SONIDOS AL COMIENZO, EN MEDIO Y AL FINAL DE LAS PALABRAS.

PARA ELLO, UNA VEZ QUE RECONOCEN EL ABECEDARIO DE FORMA VISUAL, VAMOS IDENTIFICANDO EL SONIDO DE LAS VOCALES A TRAVÉS DE DIFERENTES JUEGOS.

OS DEJO UNOS VIDEOS QUE LES ENCANTAN. DE CADA VOCAL TIENEN UNA CANCIÓN, UN VIDEO PARA APRENDER LA DIRECCIONALIDAD, PALABRAS QUE EMPIEZAN POR ESA VOCAL Y JUEGOS.

VOCAL "A"

VOCAL "E":

 

VOCAL "I"

VOCAL "O"

VOCAL "U"

NOSOTROS VAMOS UN POQUITO MÁS ALLÁ Y YA SABEMOS ENCONTRARLAS ENTRE OTRAS LETRAS. 

¡EL "MÁS DIFÍCIL TODAVÍA"!

FICHAS INTERACTIVASDE CONCIENCIA FONOLÓGICA:

(pincha sobre las imágenes)

 

PROPUESTAS SEMANALES EN CUARENTENA

EL COLE EN CUARENTENA. HACEMOS LO QUE  PODEMOS.

DURANTE ESTA CUARENTENA NOS PLANTEAMOS TRABAJAR DE UNA MANERA MÁS LÚDICA CON LOS PEQUES EN CASA.

VIMOS QUE ESO DE ESTAR MANDANDO FICHAS Y MÁS FICHAS NO ERA NI ADECUADO, NI BUENO, NI PRODUCTIVO NI NA DE NA, BUENO, SI, ERA UN ROLLO.

ASÍ QUE PUSIMOS NUESTRAS CABECITAS EN MARCHA, A INVESTIGAR Y A TRABAJAR COMO NOS GUSTA, EN EQUIPO, Y DE AHÍ SURGIÓ LA IDEA DE ELABORAR UN DOCUMENTO COMÚN PARA LAS TRES AULAS/NIVELES, EN EL QUE SELECCIONAMOS 5 BLOQUES DE COMPETENCIAS QUE CREÍMOS IMPORTANTES Y EN LOS QUE PROPONEMOS DIFERENTES ACTIVIDADES GRADUANDO LA DIFICULTAD SEGÚN LA EDAD. ASÍ, LAS PROPUESTAS SE MULTIPLICAN Y DAMOS LA OPCIÓN DE QUE CADA NIÑO PUEDA REALIZAR LA QUE MÁS SE ADECÚE A SUS CAPACIDADES Y POSIBILIDADES.

OS DEJO LAS PROPUESTAS REALIZADAS HASTA AHORA PARA PODERLAS CONSULTAR EN CUALQUIER MOMENTO Y REALIZAR UNA Y OTRA VEZ...

PROPUESTA SEMANAL 1 

PROPUESTA SEMANAL 2

PROPUESTA SEMANAL 3

PROPUESTA SEMANAL 4

PROPUESTA SEMANAL 5

PROPUESTA SEMANAL 6

PROPUESTA SEMANAL 7

 PROPUESTA SEMANAL 8

ADEMÁS, INCLUIMOS UN PROYECTO PARA TRABAJAR LAS EMOCIONES 

Y UNA ÚLTIMA PROPUESTA LLENA DE ACTIVIDADES VERANIEGAS

ESPERO QUE OS SEA DE UTILIDAD.

RECICLAMOS Y APRENDEMOS

YA HEMOS ESTRENADO NUESTRAS CAJITAS DE LOS NOMBRES. 

Y ESTO SOLO ES EL COMIENZO. 

ADEMÁS DEL ACERCAMIENTO A LA LECTOESCRITURA DE UNA FORMA LÚDICA Y SIGNIFICATIVA, APRENDEMOS QUE TODO ES APROVECHABLE... CAJITAS DE MANTEQUILLA, DE BASTONCILLOS, TAPONES DE LECHE...

GRACIAS A LA SEÑO ROCÍO QUE NOS DIO LA IDEA.

TAMBIÉN NOS ESTRENAMOS CON NUESTRAS PIZARRITAS MÁGICAS DE LOS NOMBRES.